「まちづくり論」

Community Upgrading

担当教官

河東義之

 

クラス

SA1

単位数

2単位

学期

後期

授業目標

近年,各地で独特のまちづくりが行われ,建築家が重要な役割を担う例が少なくない。従来の都市計画とは異なった,より地域的,文化的なまちづくりに意義を理解し,その手法と問題点を探る。

前期

後期

1.町並みとまちづくりの歴史・・・2週

2.まちづくりの種類と方法・・・2週

3.歴史的環境のまちづくり・・・2週

4.まちづくりのプロセスと手法・・・2週

5.まちづくりの基礎調査・・・2週

6.各地のまちづくりの事例と分析・・・4週

7.まちづくりの提案・・・1週

まちづくりの事例と分析,まちづくりの提案は,各自の発表形式で行う。

評価方法

出席状況と発表内容による。

教科書

参考書

「街並みづくり」市ヶ谷出版社

学生への

メッセ-ジ

まちづくりの事例を自ら訪れて,その成果や問題点を指摘してもらう予定である。

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