建築史（Ａ専門科目） 
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科目名： 
建築史　（英文科目名：History of Architecture） 
２単位　選択　建築学科４年　通年　講義 
担当教官： 
奥冨利幸（居室：建築学科棟２階）　
授業目的： 
１．西洋、日本建築における歴史的な様式、意匠、技術の基礎知識を理解する。 
２．日本と外国建築の歴史的発展過程の相違を大局的に理解する。
３．西洋、日本における代表的な歴史的建築物について、その意義を理解する。
達成目標： 
１．西洋、日本建築の歴史的発展の概要を説明できる。
２．西洋、日本の歴史的建造物の特徴を説明できる。 
技術教育プログラムの学習・教育目標： (B-3), (E-1)
JABEE基準１の（１）： (a), (g)
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カリキュラムの中の位置づけ：
　建築歴史意匠系の科目である。関連科目としては、本科３年次に造形・意匠Ⅰとインテリアデザイン、また、本科５年次に現代建築論がある。造形・意匠Ⅰでは、建築と風土や環境との係りからその意匠を捉え、インテリアデザインでは、人間工学、家具の歴史などから、インテリアデザインを考察している。また、現代建築論では、現代建築の手法論、建築家論を主な対象としている。したがって、いずれも建築意匠が中心の科目であるが、当科目は、建築歴史が中心の科目である。当科目では、地域的、歴史的に広く建築史の変遷を学ぶことを主眼とし、さらに、様々な建築の成り立ちを理解するものである。
この科目を学ぶために、前年度までの履修科目で本科目と関連性のある科目：
　　　造形・意匠Ⅰ、インテリアデザイン
現学年でこの科目と関連性のある科目：
　　　歴史学
次年度以降に学ぶ、この科目に関連性のある科目：
　　　現代建築論
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教科書： 藤岡通夫他「建築史」市ヶ谷出版 
参考書： 日本建築学会編「日本建築史図集」彰国社、同「西洋建築史図集」、同「東洋建築史図集」、同「近代建築史図集」 
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授業内容： 
１．古代オリエント・エジプト・ギリシャ・ローマ建築（４週） 
メソポタミヤ文明、エジプト文明、多神教、都市国家、神殿、ジグラッド、バットレス、エーゲ文明、都市国家、神殿、オーダー、構造技術、公共建築
２．ビザンチン・イスラム建築（２週）
　　集中形式教会堂、ペンデンティブドーム、イスラム教、モスク、スーク、幾何学文様
３．ロマネスク・ゴシック建築・ルネッサンス・バロック（５週）
　　修道院、アプス、交差ヴォールト、地域性、大会堂、フライング-バットレス、人文主義、パラッツオ、建築理論、遠近法、中心軸、造園、建築家
４． アジアの建築（２週）
　　陰陽五行、オンドル、舎廊棟、合院式住宅、環状住宅、ゲル
５．日本の古代建築（６週）
　　竪穴、掘立、高床、埴輪家、高殿、式年遷宮、神明造、大社造、神仏習合、春日造、流造、伽藍、法隆寺、仏工、造寺工、間面記法、板殿、寝殿造、障屏具、座具、大内裏、都城
６．日本中世の建築（４週）
　　禅宗様、宋僧、伽藍配置、詰組、大仏様、挿肘木、勧進僧、東大寺、封建制度、武家、禅宗、書院、生花、茶道、別荘建築
７．日本近世の建築（７週）
　　城郭、縄張、堀、櫓、天守、茶室、露地、数奇屋、侘び、霊廟、聖堂、能舞台、農家
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各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法： 
１．２．共に課題（口頭発表および提出レポート）の内容を設定水準で評価する。
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評価方法： 
評価は下記により行う。
１．中間・期末試験（７０％）
２．課題（口頭発表および提出レポート）（３０％）
連絡事項： 
１．課題は、授業時に提示する。
２．世界の建造物や町並みに関する情報を日頃から収集して理解を深めてほしい。
３．建築の歴史は、社会の歴史の縮図でもある。各時代の政治、経済、文化などの社会背景にも興味と関心と持ってほしい。
４．建築は、芸術の一部でもある。芸術は、地域や時代によりさまざまに変容してゆく。各時代、地域の建築がどのような芸術から影響を受けたのか、相互の関連を考えてほしい。
５．身近なところにも、歴史的建造物が保存、継承されている。実物の建築を見学し、授業での内容とすり合わせて理解を深めてほしい。
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