科目名	建築高機能材料工学		英語科目名	High Functional Material　Engineering for building
開講年度・学期	平成２０年度・前期		対象学科・専攻・学年	建築学専攻２年
授業形態	講義		必修or選択	選択
単位数	２単位		単位種類	学修単位（１５＋３０）ｈ
担当教員	川上勝弥		居室（もしくは所属）	建築学科棟１階
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授業の達成目標
１．要求性能と建築材料の性能との関係を理解し、最適な建築材料を選定することができる。 ２．興味のある素材を題材として、その建築材料への適否が判断できる。
各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法
課題に対する口頭発表と提出レポートの内容を設定水準で評価する。
評価方法
評価は、次の通りとする。 １．授業内容５〜８における口頭発表について（30％） ２．授業内容14〜15における口頭発表について（50％） ３．自学自習における課題の状況（20％）
授業内容		授業内容に対する自学自習項目			自学自習時間
１．建築高機能材料とは−高機能材料、新素材・新材料（１週）		建築材料に要求される性能についてまとめる。			４
２．建築用新材料−構造用新材料・高強度コンクリート（１週）		高強度・高耐久性等の性能を有する建築構造材料についてまとめる。			４
３．建築用新材料−高強度コンクリート（１週）		高強度コンクリートの構成材料、調合、製造、施工方法等についてまとめる。			４
４．建築用新材料−高機能コンクリート(１週）		コンクリートに求められる付加価値について考察する。			４
５．土の建築材料としての新しい利用方法（口頭発表）（１週）		土の特徴および新しい利用方法についてについてまとめる。			４
６．建築用高機能材料−プラスチック（口頭発表）（１週）		付加価値を有するプラスチックの使用方法についてまとめる。			４
７．建築用高機能材料−木材（口頭発表）（１週）		付加価値を有する木材の使用方法についてまとめる。			４
８．建築用高機能材料−ガラス（口頭発表）（１週）		付加価値を有するガラスの使用方法についてまとめる。			４
９．建築材料中の有害物質（１週）		建築材料に含まれる重金属等の有害物質についてまとめる。			４
10．環境適合型材料−循環型社会、再生資源 （１週）		再生資源の有効利用についてまとめる。			４
11．環境適合型材料−リサイクル材料、環境基準（１週）		リサイクル製品認定制度の現状についてまとめる。			４
12．興味ある素材の建築材料として利用の可能性について−調査・分析〔その１〕（口頭発表）（１週）		興味ある素材を選定し、その理由についてまとめる。			４
13．興味ある素材の建築材料として利用の可能性について−調査、分析〔その２〕（口頭発表）（１週）		興味ある素材の特性を分析する。			４
14．興味ある素材の建築材料として利用の可能性について〔その１〕（口頭発表）（１週）		興味ある素材の建築材料としての適合性についてまとめる。			４
15．興味ある素材の建築材料として利用の可能性について〔その２〕（口頭発表）（１週）		口頭発表の内容をレポートにまとめる。			４
		自学自習時間合計			６０
キーワード	高機能材料、再生資源、リサイクル
教科書	特になし。必要に応じてプリントを配布する。
参考書	白山和久編「建築新素材・新材料」、丸善 島村昭治編「未来を拓く　先端材料」、工業調査会 福島敏夫著「新素材開発と建築材料　材料物性から地球環境まで」技報堂出版 長瀧重義監「コンクリートの高機能化」技報堂出版
小山高専の教育方針�@〜�Eとの対応		�A
技術者教育プログラムの学習・教育目標
（Ｂ−１）　（Ｃ−１）
JABEE基準１の（１）との関係			（d（2-c））
カリキュラム中の位置づけ
前年度までの関連科目			建築材料、建築実験
現学年の関連科目
次年度以降の関連科目
連絡事項
１．新素材に関する調査・分析以外の授業は、講義を中心とする。 ２．日頃より、建築物に使用される新素材について関心を持つこと。
シラバス作成年月日	平成20年3月15日