科目名：細胞・遺伝子工学　（英文科目名： Cell and Genetic Engineering）

　　　　２単位　選択　物質工学科　５年　通年

担当教官：佐々木いづみ（居室：電子・物質棟３階）

　　　　　Tel:0285-20-2811　 E-mail: sasaki@oyama-ct.ac.jp

授業目的：

１．遺伝子工学の基礎となる分子生物学への理解

２．遺伝子工学の基本的な原理と操作への理解

３．遺伝子工学に関する基礎的知識の習得

達成目標：

１．DNAとRNAの構造上の違いについて説明できる。　

２．真核生物と原核生物との違いについて説明できる。

３．ｃDNAの合成やPCRなどの原理について模式図を描いて説明できる。

４．組換えDNAまたは遺伝子のクローニングを行うとき、その基本操作の流れを簡単に説明できる。

技術者教育プログラムの学習・教育目標：（A-1）

　JABEE基準１の（１）との関係：　（ｄ（2-a））、（ｇ）

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カリキュラム中の位置づけ

　　この科目を学ぶために、前年度までの履修科目で本科目と関連性のある科目

　　　　　物質工学入門、生物化学、微生物工学、酵素工学�、�

　　現学年でこの科目と関連性のある科目

　　　　　生物資源工学、食品化学、生物工学実験

　　次年度以降に学ぶ、この科目に関連性のある科目

　　　　　タンパク質ペプチド工学、生体エネルギー論、代謝生理学、生物化学工学、

　　　　　免疫工学

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教科書：　B.Lewin「遺伝子」（２００２）東京化学同人

参考書：　さらに勉強したい方に

　　　　　山本雅「基本から先端までの遺伝子工学がわかる」羊土社（２００１）

G.M.カーターら「知っておきたいDNA、遺伝子、遺伝子工学の基礎知識」Takara(2001)

授業内容：

前期

１．細胞の構造と構成成分—細胞の機能、細胞構成する小器官の構造と機能、真核細胞と原核細胞—（２週）

２．染色体・遺伝子の構造—染色体、ゲノム及び遺伝子の構造、DNAの構造と性質、RNAの構造、ウイルス遺伝子—（２週）

３．遺伝子の発現とその調節—セントラルドグマ、DNAの複製、転写、翻訳、遺伝子発現の調節—（４週）

４．遺伝子操作法—DNAの調製、ｍRNAの調製、ｃDNAの調製、ベクターDNAの調製、DNA組換え実験に用いられる酵素群—（３週）

５．ベクターープラスミドベクター、バクテリオファージベクター、コスミドベクターー（２週）

６．ポリメラーゼチェイン反応—PCRの原理、RT-PCRなど各種のPCR法—（２週）

後期

７．遺伝子クローニングーDNAクローニングの基本操作、目的とする遺伝子クローンの選択と同定法、真核生物のタンパク質をコードするcDNA断片のクローニングー（４週）

８．遺伝子の解析—制限断片長多型（RFLP）、塩基配列の決定法—（１週）

９．発現ベクターによる生産—組換えタンパク質、大腸菌における発現ベクター、大腸菌以外の発現ベクター—（２週）

１０．動物の遺伝子操作—トランスジェニック動物、遺伝子導入法、ES細胞、クローン動物の作製—（３週）

１１．植物における遺伝子工学—導入ベクターの構成、遺伝子導入法、トランスジェニック植物の利用—（２週）

１２．単クローン抗体—免疫機構、抗体の構造、細胞融合、マウス単クローン抗体産生細胞の調製—（３週）

評価方法：

　評価は前期末試験と学年末試験それぞれ５０点を満点とし、両者の合計点を最終成績と

します。

連絡事項：

１．授業方法は基本としてテキストに沿って講義を中心とし、内容に応じて随時補充プ

リントを配布します。また、学習状況を把握するため時々演習問題を出し回答の提

出を求めます。

２．授業中しっかりとノートをとり配布したプリントは授業に必ず持参してください。

３．前回の授業内容をその都度しっかりと復習し、理解したうえで、次回に臨んでください。

４．中間テストは行わず、前期末試験と学年末試験を実施します。

５．普段の生活中、遺伝子工学に関する話題に興味をもってほしい。