ゼミナールISC専門科目)

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科目名:ゼミナールI(英文科目名:Seminar I

        2単位 必修 物質工学専攻1年 通年

担当教官:原則として特別研究の指導教官(それ以外は以下の担当教官から選択)

l              奥山優(居室:物質工学科実験棟1階)Tel:0285-20-2800   E-mail: okuyama@oyama-ct.ac.jp

l              西脇昭雄(居室:電気物質棟3階)Tel:0285-20-2804       E-mail: nisiwaki@oyama-ct.ac.jp

l              岸浩(居室:電気物質棟3階)Tel:0285-20-2805      E-mail: kishi@oyama-ct.ac.jp

l              堤欣三(居室:専攻科棟5階)Tel:0285-20-2807      E-mail: tsutsumi@oyama-ct.ac.jp

l              斉藤光司(居室:電気物質棟4階)Tel:0285-20-2806    E-mail: ksaitou@oyama-ct.ac.jp

l              吉田裕志(居室:電気物質棟3階)Tel:0285-20-2808    E-mail: yoshida@oyama-ct.ac.jp

l              糸井康彦(居室:電気物質棟3階)Tel:0285-20-2802       E-mail: itoi@oyama-ct.ac.jp

l              浦田克郎(居室:物質工学科実験棟)Tel:0285-20-2810   E-mail: urata@oyama-ct.ac.jp

l              胸組虎胤 (居室:物質工学科実験棟) Tel:0285-202800    E-mail: munegumi@oyama-ct.ac.jp

l              亀山雅之(居室:電気物質棟4階)Tel:0285-20-2801       E-mail: kameyama@oyama-ct.ac.jp

l              武成祥 (居室:電気物質棟4階)Tel:0285-20-2809      E-mail: wuc@oyama-ct.ac.jp

l              佐々木いづみ(居室:電気物質棟4階)Tel:0285-20-2811  E-mail: sasaki@oyama-ct.ac.jp

l              飯島道弘(居室:電気物質棟4階)Tel:0285-20-2812      E-mail: iijima@oyama-ct.ac.jp   

 

授業目的

1. 指導教官が選定した特定分野やテーマに関する外国語文献の音読、翻訳を行って、英語の論文に慣れる。  

2. 専攻分野または特別研究に関連した英語の語彙を増やし、読解力を養うこと。

3. 英語文献の内容を専門知識に照らして理解し、整理してまとめる能力を養うこと。

達成目標

1.   速報、原著論文、総説、アブストラクト等の区別ができ、その役割を説明できること。

2.   専門語彙を300語以上増やすこと。

3.   主語、述語、目的語、補語の区別、および品詞の区別がつくこと。

4.   英和辞典を自分で引いて、発音記号を基に発音ができること。  

5.   現在(present)、過去(past)、未来(future)の時制(tense)を区別できること。

6.   論理的な日本語訳ができること。  

 

 技術者教育プログラムの学習・教育目標: (A)

 JABEE基準1(1)との関係: (d)(g)

 

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教科書:各担当教官が選択

  

参考書:中村喜一郎、青柳忠克著「やさしい化学英語」オーム社(1989

    湊宏著「化学英語」東京化学同人(1978

    千原秀昭ら「化学英語の活用辞典」化学同人(1987

    玉虫伶太ら著「エッセンシャル化学辞典」東京化学同人(1999

 

授業内容

1. 指導教官のもとで選定した特定分野やテーマに関する外国語文献の音読、翻訳を行い、その内容を説明させる。

評価方法

  スクールワーク(音読、翻訳、意味説明)50%

  ホームワーク(予習復習のノートの内容)30%

  小テスト 2回   20%

小テストと定期試験実施方法

  小テストは授業開始から30分間、定期試験は行わない。参考書、コピー、携帯電話、

電卓の持ち込みは不可。

 

*評価方法、テスト、定期試験のやり方は担当する教官によって異なるので、その教官とよく相談して、納得しておくこと。

 

連絡事項

理解が困難な場合は、その都度相談に応じる。

学生へのメッセージ

予習、復習は確実に行うこと

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