科目名	細胞・遺伝子工学	英語科目名	Cell and Genetic Engineering
開講年度・学期	平成１８年度・通年	対象学科・専攻・学年	物質工学科５年
授業形態	講義	必修or選択	選択
単位数	２単位	単位種類	履修単位（30時間単位）
担当教員	佐々木いづみ	居室（もしくは所属）	電気・物質棟3階
電話	0285-20-2811	E-mail	sasaki@oyama-ct.ac.jp
授業の達成目標
１．DNAとRNAの構造上の違いについて説明できる。　 ２．真核生物と原核生物との違いについて説明できる。 ３．ｃDNAの合成やPCRなどの原理について模式図を描いて説明できる。 ４． 組換えDNAまたは遺伝子のクローニングを行うとき、その基本操作の流れを簡単に説明できる。
各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法
1から4については期末試験の成績が６０点以上のものについて評価する。
評価方法
評価は前期末試験と学年末試験の平均点を最終成績とします。
授業内容			授業内容に対する予習項目
前期 １． 細胞の構造と構成成分—細胞の機能、細胞構成する小器官の構造と機能、真核細胞と原核細胞—（２週） ２． 染色体・遺伝子の構造—染色体、ゲノム及び遺伝子の構造、DNAの構造と性質、RNAの構造、ウイルス遺伝子—（２週） ３． 遺伝子の発現とその調節—セントラルドグマ、DNAの複製、転写、翻訳、遺伝子発現の調節—（４週） ４． 遺伝子操作法—DNAの調製、ｍRNAの調製、ｃDNAの調製、ベクターDNAの調製、DNA組換え実験に用いられる酵素群—（３週） ５． ベクターープラスミドベクター、バクテリオファージベクター、コスミドベクターー（２週） ６．ポリメラーゼチェイン反応—PCRの原理、RT-PCRなど各種のPCR法—（２週） 後期 ７．遺伝子クローニングーDNAクローニングの基本操作、目的とする遺伝子クローンの選択と同定法、真核生物のタンパク質をコードするcDNA断片のクローニングー（４週） ８．遺伝子の解析—制限断片長多型（RFLP）、塩基配列の決定法—（１週） ９．発現ベクターによる生産—組換えタンパク質、大腸菌における発現ベクター、大腸菌以外の発現ベクター—（２週） １０．動物の遺伝子操作—トランスジェニック動物、遺伝子導入法、ES細胞、クローン動物の作製—（３週） １１．植物における遺伝子工学—導入ベクターの構成、遺伝子導入法、トランスジェニック植物の利用—（２週） １２．単クローン抗体—免疫機構、抗体の構造、細胞融合、マウス単クローン抗体産生細胞の調製—（３週）
キーワード	遺伝子、分子生物学、細胞工学
教科書	柴忠義『遺伝子工学』講談社
参考書	B.Lewin「遺伝子」（２００２）東京化学同人
技術者教育プログラムの学習・教育目標
（A-1）科学や工学の基本原理や法則を身につける。
JABEE基準１の（１）との関係		（ｄ（2-a））、（ｇ）
カリキュラム中の位置づけ
前年度までの関連科目		物質工学入門、生物化学、微生物工学、酵素工学�氈A��
現学年の関連科目		生物資源工学、食品化学、生物工学実験
次年度以降の関連科目		タンパク質ペプチド工学、生体エネルギー論、代謝生理学、生物化学工学、免疫工学
連絡事項
１． 授業方法は基本としてテキストに沿って講義を中心とし、内容に応じて随時補充プ リントを配布します。また、学習状況を把握するため時々演習問題を出し回答の提 出を求めます。 ２．授業中しっかりとノートをとり配布したプリントは授業に必ず持参してください。 ３． 前回の授業内容をその都度しっかりと復習し、理解したうえで、次回に臨んでください。 ４．中間テストは行わず、前期末試験と学年末試験を実施します。 ５．普段の生活中、遺伝子工学に関する話題に興味をもってほしい。
シラバス作成年月日：平成　　１８年　　２月　１６　日