２００５年度

科目名: 英語�T(English Basic �U)　

３単位　通年　必修　講義+演習

クラス: 2年電気情報工学科

担当教官: 杉山　桂子

教科書: Unicorn English Course　�U (文英堂)　

Tactics for Listening: Basic (Oxford) (昨年度使ったもの)

　　　　

授業目標: （�@-�CはUnicornを用いた授業のもの。�DはTactics for Listeningを用いた授業のもの。）

　　�@テキストに現れる基本・重要単語や慣用表現の意味と使い方を覚える。

　　�Aテキストに現れる構文や文法事項の中で特に重要と思われるものを選び、それを解

説し、問題演習で定着させる。

�B長文読解の力をつける。特に、テキストの中から特定の情報を探し出す力をつける。

　　�Cテキストを正しい発音と適切なスピードで読めるようにする。

�D日常生活の様々な場面での表現を覚え、会話を聞き取れるようにする。

授業方法と家庭学習方法

　　1. Unicornを用いた授業

　　1.1. 授業方法

　　　�@単語や慣用表現の意味と使い方の説明

　　　�A一定の時間を与えてテキストを読ませ、あらかじめ与えられた質問(general

ideaや特定の情報を聞く質問)に答える。　

　　　�B文法事項や構文の解説と問題演習

　　　�C朗読練習

　　　�D内容に関わる質問をし、自分の考えを筆記または口頭によって表現させる。自分

の考えをクラスメートと共有する。

　　1.2. 家庭学習　(以下は一例、詳細は授業中に指示する。2.2も同様)

�@授業の復習—授業で説明した単語やその例文を暗記する。

　　　�Aプリントなどの課題をする。

　　2. Tactics for Listening を用いた授業

　　2.1. 授業方法

�@単語や慣用表現の意味と使い方の説明

　　　�AテキストのListening問題をする

　　2.2. 家庭学習方法　

　　　�@復習—課題をする。テキスト付属のCDの音声テキストの書き取り(dictation)など。

評価方法: 以下の点を参考に評価を行う

　�@定期テストの点

　�A授業への参加態度・姿勢(しっかり声を出しているかなど)、出席状況

　�B課題にきちんと取り組んでいるか

テキストの内容:

　1. Unicorn

L.1 A volunteer in Mali

L.2 The story of coffee

L.3 Free the children

L.4 Sleeping with lions

L.5 Life is so good

L.6 My New Zealand Diary

L.7 The Lessons of Easter Land

L.8 Nelson Mandela

L.9 Fashion- A reflection of the Times

L.10 English as a world language

L.11 The younger days of Patch Adams

2. Tactics for Listening

Unit12 Restaurants / Unit13 Small talk/ Unit14 Vacations / Unit15 Apartment living/ Unit16 Movies / Unit17 The weather / Unit18 Shopping / Unit19 Using the telephone / Unit20 Describing things / Unit21 Directions / Unit22 People we know /

Unit23 Places / Unit24 Health

補足事項:

　�@　上に記した内容は予定であり、クラスの状況に応じて変更することもありうる。教

科書の一部を飛ばすこともある。

�A 英和、和英を各自用意すること。

学生へのメッセージ:

外国語学習は粘り強さが求められます。皆さんが英語の力をつけられるよう、いろんな工夫をして授業をしますが、実際伸びるか伸びないかは皆さんの努力にかかっています。皆さんの上達を目標に精一杯指導しますので、ぜひがんばって授業や課題にとりくんでください。