◆ 科目名 ◆　音楽（music）

◆ １単位　 ◆　機械工学科１年生・電気情報工学科１年生・電子制御工学科１年生

　　　　　　　　物質工学科１年生・建築学科１年生

◆ 担当教官 ◆　鈴木久美子（非常勤講師）

◆ 講義目的 ◆　創造的音楽学習

　　　　　　　 イマジネーションを働かせながら、目・耳・言葉・体を通して

　　　　　　　　心を伝える人間の営みを、音を使って（音楽で）表現すること。

　　　　　　　　「音楽」が創る可能性を追求する。

◆ 達成目標 ◆ �@創作する。

�A主張する。

�B音楽的アイディアを集める。

�C複雑さを持たない複雑さを大事にする。

★ 音楽に共通した音楽の真髄ともいえる特徴をさぐる。

★ ＜約束ごと＞や技術的な＜抵抗＞なしに心から自由に創造的な

音楽表現をする。

★ 音楽的アイディアを生み出し、それを発展させるためには、

どのような手立てが可能かを追求する。

◆ 学習時間　◆　２〔時間/週〕×１５〔週/年〕＝３０〔時間/年〕　

前期開設または後期開設（学科による）

◆ 教科書 ◆　特に指定なし

◆ 参考書 ◆　特に指定なし

◆ 学習方法 ◆　自分の属するプロジェクトの内容を掘り下げ、発展させながら

　　　　　　　　実践へとつなげる。

◆ キーワード◆　目・耳・体・言葉・心・創作・アイディア・主張・可能性

◆ 講義内容◆　音楽鑑賞・・・・・・毎週 【ポップス・ポピュラー・クラシック・

　　　　　　　　　　　　ジャズ・ロック・映画音楽　他（学生が推薦する音楽も有り）】

　　　　　　　　基礎音楽・・・・・・３週

�@素材と音楽・・・・・３週

　　　　　　　　　　　音を探す。

　　　　　　　　�Aボディーパーカッション・・・３週

　　　　　　　　　　　自分自身の体を楽器にして、音楽を創る。

　　　　　　　　�B１２音を使って・・・・３週

　　　　　　　　　　　オスティナートの重要性。

　　　　　　　　�C身近なものを使った楽器と言葉・・・３週

◆ 講義方法 ◆　「音楽」の創作をするためにはどうしたら一番良いか、どんな方法が

　　　　　　　　あるかを、「音楽の意味」「音と構造」「音楽的理解」「音楽的アイディア」

　　　　　　　　などの情報を提供しながら、目的に向かってディスカッションをする。

◆ カリキュラム中の位置づけ ◆　人として必要な感性を養う。

◆ この科目を学ぶために先行して理解する必要のある科目 ◆　一般教養

◆ この科目と同時に学ぶ関連科目 ◆　一般教養

◆ この科目の後に学ぶ関連科目◆　　 人として学ぶ事全て。

◆ 評価方法 ◆　日ごろの授業態度と提出レポートによる評価。

欠課により、減点する場合もある。

毎回のノート提出。

◆ 定期試験実施方法 ◆　ペーパー試験は行わない。上記評価方法による評価。

◆ 連絡事項 ◆　音楽には、自由な発想が大切です。

　　　　　　　　既成の音楽への理解、また鑑賞することなども大事な事ですが、

　　　　　　　　今期は特に自分達のアイディア、可能性を思う存分発揮してほしい

　　　　　　　　と思います。

◆ 学生へのメッセージ◆　音楽を通して自己の感受性を磨き、また、アイディアの可能性

　　　　　　　　　　　　　を探す手がかりを得られるよう、いろいろな事にチャレンジ

　　　　　　　　　　　　　していきましょう。