２００５年度

科目名 : 国語�T (英文科目名 : Japanese Language�T)

1単位　必修　１学年全学科　通年

担当教官 : 中田伸一　(居室 : 管理棟3階)　　　野口美千代（非常勤講師）　

　　　　 Tel : 0285-20-2171　Email : nakada@oyama.ct.ac.jp

授業目的 :

　 1 日本語の基礎知識を豊かにし、理解を深める。

　　　2 日本語への関心をはぐくみ、表現力を高める。

　　　3 言語や文化の多様性を理解し、これを尊重する態度を養う。

達成目標 :

1 読み、書き、話し、聞くことに関する基礎能力を高めること。

　　　2 自ら進んで読書をし、関心分野を広げ、その習慣を培うこと。

　　　3 言語、文学の分野について、思考力を高め、実践的な応用力をつけること。

教科書 : 『国語総合』（教育出版）

副教材 : 『漢字検定プラス』桐原書店　　『新訂国語図説』京都書房　　

授業内容 :

　　A 現代文

　　　1　随想　　 　　季節（内山節）　

　　　2 小説(一) 　　羅生門 (芥川龍之介)

　　　3 評論(一)　 　　水の東西 (山崎正和)

　　　4 詩　　　 　　乳母車 (三好達治)　サーカス (中原中也)

　　　5 評論（二）　　　好奇心（中村雄二郎）　

　　　6 表現「一・二」　調べること・発表すること　　話すこと・説得すること　　　

　　　7 俳句・短歌　　　 折々の歌（大岡信）

　　 8 評論（三）　　　クローン問題と現代の幻想（黒田政男）

　　　9 小説(三)　　　　 なめとこ山の熊 (宮沢賢治)

　 B 古文

　 　1 古文入門　　　　児のそら寝　琴柱　かぐや姫

2 随筆と歌物語　　徒然草　伊勢物語

　　　3 和歌　　　　　　万葉集　古今和歌集　新古今和歌集

　C 漢文

　　　1 漢文入門　　　　訓読の基礎　名言　訓読の知識　故事三編　

　　　2 史伝　　　　　　晏子之御　 鶏口牛後　

　　　3 唐詩　　　　　　四季の歌　自然と人生

4 中国の思想　　　論語

授業方法　

　　「読む、書く、聞く、話す」の四分野をバランスよく学習し訓練する。教科書、副教　 　　材、ビデオ教材を効果的に組み合わせた授業を進める。口頭発表を適宜採り入れる。

カリキュラムの位置づけ

　　 実践的な技術者となる学生に必須の基礎科目である。古典の教養や言語能力を習得す　 　　ることは、他教科の学力向上に役立つだけでなく、精神生活を豊かにする。

評価方法

　　 授業の出席状況、定期試験の成績、および、提出物によって評価する。

　　 定期試験は年に4回実施する。

学生へのメッセージ

　 「培根」根がしっかりしている樹木はよく育ち、自らをよく支える。