２００５年度

科目名：国語(Japanese Language)

　　　　３単位　全学科２年共通　通年

担当教官：井上次夫　(居室　専攻科棟３階) 　Email: inoue@oyama−ct.ac.jp

　　　　　島田裕子

授業目的：

１　国語を的確に理解し、適切に表現する能力を育てる。

２　国語表現能力を培うとともに、国語を尊重する態度を身に付ける。

達成目標：

　１　適切に読み、聞き、理解し、論理的に考えたり、共感したりできること。

　２　人前で効果的に書いたり、話したりできること。

　３　日本人の伝統的なものの見方、考え方、感じ方を理解すること。

カリキュラム中の位置付け

　　この科目を学ぶために、前年度までの履修科目で本科目と関連性のある科目

　　　　１年国語

　　現学年でこの科目と関連性のある科目

　　　　なし

　　次年度以降に学ぶ、この科目に関連性のある科目カリキュラム中の位置付け

　　　　３年国語

教科書：現代文(教育出版)、精選古典漢文(教育出版)、国語総合(教育出版)

教　材：表覧演習常用漢字の完成（京都書房）

　　　　コラム演習ノート（京都書房）

学習方法：

　予習―事前に教科書を読み、内容の大略をつかみ、疑問を持ち、考える。

　授業―授業内容を理解し、読解及び練習に取り組む。必要に応じて、グループ討議・発表を行う。

　復習―授業内容を整理し、教材に取り組んだり関連の図書を探索し読み、内容を深める。

キーワード：読む・聞く・書く・話す・現代文・古文・漢文

授業内容：

１　ガイダンス(1週)　現代文、表現、古典

２　現代文(15週) 　随筆「考えることのおもしろさ」「知識の扉」、小説「山月記」、評論「共生への冒険」「なぜ過去を知るのか」「小説とは何か」「２０世紀をつくった日用品」、小説「こころ」「高瀬舟」、より選択

３　表現(4週) さまざまな文章、ディベート、意見文を書く、より選択

４　古　文(5週)　随筆と歌物語「徒然草」「伊勢物語」、和歌「万葉集」「古今和歌集」、軍記物語「平家物語」より選択

５　漢　文(5週) 唐詩、史記、文、小説、思想より選択

授業方法：１　予習―事前に教科書を読み、あらましをつかむ。内容を理解し、思索や感性を高める。。

　　　　　２　授業―授業内容をよく理解し、質問を行う。また、自ら考えたり、考えや感想を効果的に発表したりする。

　　　　　３　復習―ノート・配布プリント等を利用して、内容を整理する。宿題や教材に意欲的に取り組む。

評価方法：

定期試験、宿題等の提出物、授業への貢献度(授業態度)、出席等による総合評価

なお、漢字検定（準２級以上）を受験した者についてはその合格級相応の加点を行う。

各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法：

　１．期末試験において６０％以上の成績で評価する。

　２．課題に対する発表と課題提出、レポート提出の内容を設定水準で評価する。

３．課題に対する発表と課題提出、レポート提出の内容を設定水準で評価する。

定期試験実施方法：試験時間は５０分。筆記試験。

連絡事項：質問等ある場合は、教官室又はメール等で受け付ける。

学生へのメッセージ：

　日常的に繰り返し、幅広く「読む・考える・感じる・書く・聞く・話す」活動を継続することを迫ります。