科目名	保健体育�T	英語科目名	Physical Education �T
開講年度・学期	平成１８年度通年（前期）	対象学科・専攻・学年	物質工学科、建築学科　4年
授業形態	実技	必修or選択	必修
単位数	2単位	単位種類	履修単位
担当教員	塩入俊次	居室（もしくは所属）	電子棟1階
電話	0285-20-2186	E-mail	shioiri@oyama-ct.ac.jp
授業の達成目標
野球 1.送球・・・オーバースローで手首のスナップを利かせて投げられる。 2.捕球・・・フライは落下点に早く入り、両手で捕ることができる。 ゴロは、速いスタートと重心を低くして両手で捕れる。 3.打撃・・・ストライクゾーンのボールをバットの芯でとらえられる。 4.チームプレーとしてプレーができる。 水泳　　　　 自由形・背泳・平泳ぎの３種目２５m完泳し、さらに500m泳ぐことができるようになる。 バドミントン 　基本動作（ｽﾄﾛｰｸ､ﾌﾗｲﾄ､ﾈｯﾄﾌﾟﾚｰ､ｻｰﾌﾞ､ﾄﾞﾗｲﾌﾞ､ｽﾏｯｼﾕ）を身につけ、正しい動きができる。
各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法
野球 1.基礎的技術、チームプレーでのスキルテストでＡ，Ｂ，Ｃ評価を行う。 バドミントン 1. 基本動作についてスキルテストを実施し、Ａ，Ｂ，Ｃ評価を行う。 水泳 1.各泳法で25M完泳することができることと500Mおよぐことができる。
評価方法
1. 出席点（60%) 2.　技能・技術点(40%) * 基本的に出席を重視し、欠課数が1/3を超える者は評価の対象にしない。
授業内容			授業内容に対する予習項目
1.４年生の授業に付いての説明、野球の歴史･特性について。・・・ １週 2.基本技術、｛キャチボール・ピッチング・トスバッティング・ノック｝・・・２週 3.チームづくり。・・・１週 4.試合 ルールの説明｛学生たちの能力に応じたグランドルールを作る｝・・・ 5週―6週 5.バドミントンは、後半屋外の条件の悪いときに行う。試合を中心にクラスのランキングが出るであろう。・・・2週−3週 水泳・・・2週			日ごろからの基礎体力つくり、素振りやキャッチボールの実施。
キーワード	野球、水泳
教科書	ルールブックは図書館に用意してある。
参考書
技術者教育プログラムの学習・教育目標
（B-1）実験や観察、調査、製作を行って結果や結論が導ける。 （D-3）実社会の体験についての自らの考えを発表、報告できる。
JABEE基準１の（１）との関係		(d(2-d)) , (f) ,(g) , (h)
カリキュラム中の位置づけ
前年度までの関連科目		保健体育�T
現学年の関連科目		保健体育�T
次年度以降の関連科目		保健体育�T・�U
連絡事項
用具は学校で用意する。水泳については授業の中で説明する。 屋外用・屋内用｛学校指定｝スポーツシューズ各自用意する。
シラバス作成年月日：平成　18　年1　　月11　日