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（前期）
１、今年度授業ガイダンス①（授業の進め方について、近代文学を読むにあたっての基礎的事項）
２、授業ガイダンス②（プレゼンテーションの分担）
３・４、〈仕事〉の近代：泉鏡花『海城発電』
５・６、〈仕事〉の近代：樋口一葉『にごりえ』
７・８、〈仕事〉の近代：正宗白鳥『塵埃』
９・１０、〈仕事〉の近代：谷崎潤一郎『小さな王国』
１１・１２、広がりと受容：吉屋信子『ヒヤシンス』
１３・１４、広がりと受容：葉山嘉樹『セメント樽の中の手紙』
【前期定期試験】
（後期）
１・２、〈仕事〉とは何か：王昶雄『奔流』
３・４、〈仕事〉とは何か：井伏鱒二『遙拝隊長』
５・６、〈仕事〉とは何か：庄野潤三『プールサイド小景』
７・８、〈仕事〉とは何か：村上春樹『午後の最後の芝生』
９・１０、〈仕事〉とは何か：角田光代『橋の向こうの墓地』
１１・１２・１３・１４、日本文学の映画化（森鷗外、三島由紀夫、芥川龍之介など）
【後期定期試験】
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１・２、教材に目を通し、「仕事」の多様性を読み取る。また、プレゼンテーションでどこを分担するか考えておく。
３・４、『海城発電』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
５・６、『にごりえ』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
７・８、『塵埃』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
９・１０、『小さな王国』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
１１・１２、『ヒヤシンス』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
１３・１４、『セメント樽の中の手紙』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
１・２、『奔流』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
３・４、『遙拝隊長』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
５・６、『プールサイド小景』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
７・８、『午後の最後の芝生』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
９・１０、『橋の向こうの墓地』を読み、プレゼンテーション後の議論に参加できるよう準備する。分からない漢字、語句を調べておく。
１１・１２・１３・１４、映画化されている日本文学の作品を調べておく。鑑賞した映画のもととなった作品を読むのがのぞましい。
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