科目名	日本語概説		英語科目名	Outline of Japanese language
開講年度・学期	平成２３年度・前期		対象学科・専攻・学年	全科・１年
授業形態	講義		必修or選択	選択
単位数	２単位		単位種類	学修単位（15+30）h
担当教員	井上次夫		居室（もしくは所属）	専攻科棟・３階
電話	0285-20-2170		E-mail	inoue@oyama-ct.ac.jp
授業の達成目標				授業達成目標との対応
				小山高専の 教育方針	学習・教育 目標(JABEE)		JABEE基準要件
１．専攻科・社会人に必要な日本語表現の知識を身に付ける。				�E	D-1		（ａ）
２．レポート・論文における適切な記述力を養う。				�D	E-3		（ｆ）
３．自主的、継続的に学習を進める能力を高める				�A			（ｇ）
４．疑問点を解決するために質問し話し合う力を高める。				�E	D-3
各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法
達成目標１〜４：試験での関連問題について６０％以上の成績で達成とする。
評価方法
１回の定期試験（９０分）を６５％、課題シートの作成・授業内確認テスト・授業態度を３５％として評価する。 試験においては筆記具を除く一切の持ち込み物を不可とする。
授業内容		授業内容に対する自学自習項目				自学自習時間
�@授業ガイダンス		アカデミックワード、仮名遣い、送り仮名				4
�Aアカデミックワード、仮名遣い、送り仮名		句読点、四字熟語、ことわざ、慣用句				4
�B句読点、四字熟語、ことわざ、慣用句		漢字の使い分け、見やすい表記				4
�C漢字の使い分け、見やすい表記		敬語、手紙				4
�D敬語、手紙		Eメール				4
�EEメール		あいまいな文、分かりやすい語順				4
�Fあいまいな文、分かりやすい語順		長い文、文のねじれ				4
�G長い文、文のねじれ		接続表現、結論を先に述べる				4
�H接続表現、結論を先に述べる		事実と意見、データの解釈				4
�I事実と意見、データの解釈		レポートと執筆スケジュール、文献探索				4
�Jレポートと執筆スケジュール、文献探索		調査課題の設定、レポートの構成				4
�K調査課題の設定、レポートの構成		注・参考文献の書き方、引用の仕方				4
�L注・参考文献の書き方、引用の仕方		体裁・書式				4
�M体裁・書式		復習				4
�Nまとめ		復習				4
						4
		自学自習時間合計				60
キーワード	日本語表現、記述力、質疑応答、話し合い
教科書	安部・福嶋・橋本『大学生のための日本語表現トレーニング　ドリル編』三省堂
参考書	授業で紹介する
カリキュラム中の位置づけ
前年度までの関連科目
現学年の関連科目
次年度以降の関連科目
連絡事項
１．トレーニングシートには真剣に取り組み提出期限を守ること。なお、提出作品は原則として公開の対象とする。、公開が不都合の場合には、予め事由を申し出ること。 ２．授業中のさまざまなマナーをしっかりと守ること。「警告」を受けた場合、減点対象とする。 ３．・遅刻した場合、授業終了後、その理由を必ず連絡すること。連絡のない場合、欠席扱いとすることがある。 ・授業を欠席した場合、オフィスアワーに井上教員室を訪れ、理由を伝えること。もし訪れない場合は、平生点の減点対象とする。 ４．今年度、自主的に漢検合格した者（２級以上）には級の程度に応じて加点する。合格証を持って申告すること。 ５．自分から進んで予習・復習をすることはもちろん、授業内で話したり、聞いたり、書いたり、読んだり意欲的に取り組むことを期待する。 ６．追試験を実施する予定はない。
シラバス作成年月日	平成２３年２月１５日