科目名

工学演習

英語科目名

Exercise of Mechanical Engineering

開講年度・学期

2008度・前期

対象学科・専攻・学年

機械工学科５年

授業形態

講義

必修or選択

選択　

単位数

１

単位種類

履修単位（30時間単位）

担当教員

機械工学科全教員

居室（もしくは所属）

機械工学科

電話

各教員

E-mail

各教員

授業の達成目標

演習や実技を伴う専門科目について、指導を受けながら、学生自らが学習計画を立て、演習や実技を繰り返し、深く学び、知識と技能を習得する。これを通じて、学生自らの学習態度や方法に気づかせ、主体的に学習する意欲を喚起する。

１．学習計画を立てて主体的に学習できる。

２．基礎的な知識や技能を習得し、それらの関連がわかる。

３．学習成果を発表できる。

各達成目標に対する達成度の具体的な評価方法

１～３．受講態度，発表の内容により総合的に評価する．

評価方法

・学習計画、発表能力、学習成果報告によって評価する．

・指導教員がそれぞれ評価する．

授業内容

１．　担当教員と相談し、専門科目を選択する　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－（１週）

２．学生自らが選択した科目の学習計画を立て、指導教員と相談する。　　　　　　　－（２週）

３．演習と実技を繰り返しながら学習する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－（８週）

４．学生自らが正しい知識を効果的に学習できる演習問題を作成し、その効果の評価方法についても研究する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－（２週）

　　　　　（１～４．課題に関連する文献の調査．必要な実験）

５．学習成果を発表する。発表資料の作成　　　　　　　　　　　　　　　　　　－（１週）

６．学習成果を報告書にまとめる。レポートの作成　　　　　　　　　　　　　　－（１週）

キーワード

創造性，基礎力の定着、学習方法

教科書

内容に示した科目の教科書

参考書

特になし

小山高専の教育方針①～⑥との対応

②③④⑥

技術者教育プログラムの学習・教育目標

（A-１)　（A－２）（Ａ－３）　（B-1)　(D-２)

JABEE基準１の（１）との関係

(d),(f), (g) 

カリキュラム中の位置づけ

前年度までの関連科目

各テーマによる

現学年の関連科目

各テーマによる

次年度以降の関連科目

連絡事項

１．科目担当教員の指導を受け、実技や演習を伴う第４学年までに学習した科目について学習計画を立て、学生が主体的に学習し、教員の試問を受け、基礎力を確認する。

２．学生自らが主体的な学習の大切さを認識し、学習に対する目的や取り組みに気づかせる。

３．自分の理解のレベルを認識し、どう学んだらよいか、自らが気づいてほしい。その時が自ら主体的に学習する好機となる。

シラバス作成年月日

2008年１月21日